Education 2.0 & 3.0
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¿ Qué edad tendríamos si no supiéramos la edad que tenemos ?

¿ Qué edad tendríamos si no supiéramos la edad que tenemos ? | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
Nuestra edad condiciona nuestras oportunidades. Necesitamos cambiar de mirada para saber reconocer el talento. Tengamos la edad que tengamos

Via Marta Torán
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We're Running Out Of Workers. Now What Do We Do? –

We're Running Out Of Workers. Now What Do We Do? – | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
Demographics may be the biggest challenge ahead in business. How can we grow in a world of fewer workers? New ideas are here.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, February 7, 2020 2:38 PM

Cazar talento, no. Crear talento ->

 

Josh Bersin (@Josh_Bersin) escribe sobre el trabajo y uno de los aspectos más relevantes en esta época de la automatización y el aprendizaje continuo: la retención del talento.

 

La nueva economía es cada vez más “humana” y más difícil de automatizar.

 

Los empleadores deben focalizarse en “crear candidatos”, en lugar de atraerlos.

 

Crear candidatos significa hacerlos crecer, ayudarles a hacerlo.

 

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Build Vs. Buy: The Days Of Hiring Scarce Technical Skills Are Over –

Build Vs. Buy: The Days Of Hiring Scarce Technical Skills Are Over – | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
New research shows that building technical capabilities can be 6-times less expensive than recruiting such talent externally. Time to build instead of buy.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 26, 2019 2:09 PM

 

Comprar o construir talento.

 

Para Josh Bersin (@Josh_Bersin) la última será la apuesta segura en las organizaciones: desarrollar una cultura de aprendizaje que permita el crecimiento interno.

 

Su modelo de “academia de habilidades” es ya una realidad en empresas como Bloomberg, Adobe o Guardian.  


En un contexto en el que se necesitan empleados con habilidades críticas (IA, cloud, ciencia de datos…) es imprescindible movilidad interna, tutoría y capacitación constante.

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HACIA EL DESARROLLO ÓPTIMO DE CADA PERSONA

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HACIA EL DESARROLLO ÓPTIMO DE CADA PERSONA: Enfatiza ciertas ideas de Javier Tourón sobre el desarrollo del talento en la construcción de una sociedad mejor

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, February 17, 2017 2:20 PM

"Lo importante no es lo sabido, sino el saber"

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PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO - INED21

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PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO: Un artículo en el que Josep M Turuguet se plantea la gestión de cómo vivir con talento según diversos tipos de sociedad.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, January 17, 2017 3:06 PM

Josep Mª Turuguet escribe sobre el talento en INED21. Reflexiona sobre sus límites y la pertenencia. 

Muy bueno!

 

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Gestión del talento en equipos de e-learning

Gestión del talento en equipos de e-learning | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it

Destacados referentes locales e internacionales de la gestión del talento se reunieron recientemente en Buenos Aires para intercambiar conocimientos, investigaciones y prácticas sobre el talento desde diferentes disciplinas y perspectivas. 

Compartimos a continuación algunos conceptos muy interesantes que rescatamos del primer panel y que resumimos en la siguiente infografía.


Via Net-Learning
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GENERAR TALENTO - INED21

GENERAR TALENTO - INED21 | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
Generar Talento: Marta Graño analiza las bases cognitivas del talento: la inteligencia generadora y ejecutiva se revelan como aspectos fundamentales

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, October 23, 2016 1:46 PM
Las dos inteligencias. Marta Grañó comenta a José Antonio Marina.
Ana Lorenzo Rivas's curator insight, October 24, 2016 6:01 AM
"Después de siglos de veneración del talento innato, ahora es el momento de reivindicar el entusiasmo por el aprendizaje, que es el que permite superar límites". Marta Grañó comenta el modelo de generación del talento de José Antonio Madina. En él destaca el poder del entrenamiento, que nos lleva a adquirir hábitos eficientes. Aquí es donde la pedagogía debe poner su foco para el desarrollo del talento, tanto en escuelas, como en universidades y empresas.
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Laura Rosillo: La gestión del Capital Humano en tiempos líquidos

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Marta Torán's curator insight, October 28, 2014 2:19 PM

Excelente artículo de Laura Rosillo sobre el contexto actual del trabajo y el rol de los departamentos de RR.HH.

 

Tiempos "líquidos". Otro concepto del trabajo. Nuevas competencias. Aprendizaje y desarrollo adaptados a esta situación. Evolución.

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Los 20 conocimientos y habilidades que buscan las empresas

Los 20 conocimientos y habilidades que buscan las empresas | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
De cada 6 empresas que requieren un profesional digital, solo una encuentra el perfil que busca. ¿Qué conocimientos y habilidades se demandan más?

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Marta Torán's curator insight, October 1, 2020 3:32 AM

Talento digital! ->

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Degreed Acquires Adepto: The LXP Showdown Begins –

Degreed Acquires Adepto: The LXP Showdown Begins – | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
Degreed acquires Adepto: the LXP market evolves and Degreed enters the talent management and talent marketplace space.

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Marta Torán's curator insight, December 11, 2019 1:19 PM

Sistemas de gestión de talento que integran LXPs->

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⇨ El déficit de talento en España se considera severo

⇨ El déficit de talento en España se considera severo | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
El déficit de talento en España se considera severo y causará problemas de aquí a 2025.¿Están los líderes a la altura del talento que buscan? ⭐

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Marta Torán's curator insight, July 3, 2019 2:44 PM

 

Mercedes Núñez (@Mertrak) escribe sobre el desafío de los departamentos de RR.HH.: encontrar y retener talento.

 

Cambiar las cosas, el estilo de liderazgo…

 

Más flexibilidad, mayor conexión, equipos diversos…

 

Generar ilusión, convertir la organización en una incubadora de talento, transformar la experiencia de empleado…

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PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO - INED21

PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO - INED21 | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
PERTENENCIA O DEL CERO AL INFINITO: Un artículo en el que Josep M Turuguet se plantea la gestión de cómo vivir con talento según diversos tipos de sociedad.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, January 17, 2017 3:06 PM

Josep Mª Turuguet escribe sobre el talento en INED21. Reflexiona sobre sus límites y la pertenencia. 

Muy bueno!

 

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Gestión del talento en equipos de e-learning

Gestión del talento en equipos de e-learning | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it

Destacados referentes locales e internacionales de la gestión del talento se reunieron recientemente en Buenos Aires para intercambiar conocimientos, investigaciones y prácticas sobre el talento desde diferentes disciplinas y perspectivas. 

Compartimos a continuación algunos conceptos muy interesantes que rescatamos del primer panel y que resumimos en la siguiente infografía.


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¿POR QUÉ HAY QUE DESARROLLAR EL TALENTO? - INED21

¿POR QUÉ HAY QUE DESARROLLAR EL TALENTO? - INED21 | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
Por qué hay que desarrollar el talento. Javier Tourón aborda las ventajas de la detección precoz de talento, que ilustra en el caso del M. Andreas Haeringer

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, November 11, 2016 1:35 PM
"El talento que no se cultiva, se pierde"
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DESARROLLO DEL TALENTO - INED21

DESARROLLO DEL TALENTO - INED21 | Education 2.0 & 3.0 | Scoop.it
5 acciones que ayudarían al desarrollo del talento.

Via Marta Torán
Marta Torán's curator insight, June 26, 2015 5:16 PM

Dentro y fuera.