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APRENDIZAJE
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Education, e-learning, Education Technology, Innovation, Content Curation
Curated by
Marta Torán
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Scoop.it!
Descubre el proyecto MIND, que permite crear a cualquier docente su propio juego o videojuego para poder aplicar en el aula y gamificar el aprendizaje. 
Scoop.it!
Los profesores de idiomas hace tiempo que consideran los videojuegos eficaces métodos complementario de enseñanza, y muchos de ellos utilizan juegos como The Sims para practicar y reforzar un segundo idioma como el inglés.
Marta Torán's insight:
Videojuegos para aprender. Escribe Urko Fernández en ScolarTIC.
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Carol Shaw: la primera mujer que diseñó videojuegos
Marta Torán's insight:
Para inspirar a "chicas STEM"
Scoop.it!
“El juego es aprendizaje activo al cubo”: esta traducción libre viene de algo que escuché el mes pasado en el Gamification World Congress, de los labios de Alexis Barnekow.
Marta Torán's insight:
Ángel González escribe este interesante artículo sobre el juego y su potencial en el aprendizaje y trabajo.
"Gamificar" es más que dar insignias.
Aplicar las dinámicas del juego para conseguir el "flow" y enganchar a los alumnos.
Celia Ruiz Flores's curator insight,
December 14, 2015 3:20 AM
La gamificación cada vez más asociada al aprendizaje. Nuevos avances en el congreso de Gamificación de Barcelona.
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Marta Torán's insight:
Livestreaming Games y su aplicación en la educación.
Juan Fernández's curator insight,
August 10, 2015 2:50 PM
Livestreaming Games y su aplicación en la educación. 
Garbiñe Larralde's curator insight,
August 11, 2015 3:15 AM
Livestreaming Games y su aplicación en la educación.
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Aplicar al aula las mecánicas de los videojuegos para incrementar el compromiso del alumno con el aprendizaje es una tendencia en auge. Pero, ¿cómo se pone en marcha?
Marta Torán's insight:
Un portal que ayuda a los profesores que quieren enseñar utilizando la gamificación y los videojuegos. The Education District. Y la cita para aprender más sobre mundos virtuales 3D para educación.
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Marta Torán's insight:
Una lista de videojuegos para el aprendizaje.
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La gamificación no es pasiva. Implica la participación activa en mundos virtuales únicos, llenos de reglas complejas. Jugar en un videojuegos implica un alto
Marta Torán's insight:
Un interesante artículo de Jordan Shapiro sobre los videojuegos, la práctica deliberada, la formación y la experiencia, metacognición y habilidades que facilitan el aprendizaje.
Beatriz Olivares's curator insight,
March 5, 2015 12:15 PM
Más sobre #gamificación y las ventajas que esta estrategia trae para docentes y alumnos.
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Marta Torán's insight:
3 ejemplos de cómo integrar videojuegos en el plan de estudios.
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¿Por qué utilizar videojuegos en educación? ¿Cómo utilizar los videojuegos en educación?
Marta Torán's insight:
Un gran artículo de Ismael Cazalilla sobre la utilización de videojuegos en Educación. El porqué y el cómo.
Una matriz que enfrenta los tres modelos: - Las preferencias de los jóvenes en el aprendizaje según Prensky. -La Teoría del Flujo de Miháil Csíkszentmihályi para crear situaciones óptimas en la ejecución de una actividad. -Los principios de Paul Glee sobre aprendizaje activo propiciado por los videojuegos. Las pistas sobre cómo utilizar los videojuegos en Educación.
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Researchers are experimenting with playable tests capable of capturing learning in action.
Marta Torán's insight:
Y ¿por qué no?
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"From urban planning to post-traumatic stress therapy, game worlds are breaking out into the real world. By Daniel Nye Griffiths ..." © Via Leona Ungerer
Marta Torán's insight:
Planificar cambios urbanísticos, simular situaciones, tratar a enfermos...
Los videojuegos pueden cambiar vidas y en este artículo nos dan algunos ejemplos.
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Well-designed serious games can be powerful learning tools because they effectively combat the forgetting curve. The forgetting curve, discovered by nineteenth-century German psychologist Hermann Ebbinghaus, explains some of the fundamental factors that can make learning and remembering difficult. The forgetting curve demonstrates that forgetting begins right after learning, with retention dropping steeply right away and then nearly leveling off over time at nearly zero retention.
Marta Torán's insight:
Matt Sparks (@matthewsparks) nos cuenta en este post cómo los juegos serios se convierten en una herramienta de aprendizaje al combatir la curva del olvido.
Repasa los 7 principios de la curva del olvido revisando cómo los utilizan los juegos serios.
Muy interesante.
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Los videojuegos y educación están destinados a entenderse. Es una herramienta potente y con muchas posibilidades en educación.
Marta Torán's insight:
Marcelino Martel cree que los videojuegos tienen poder educativo. Y plantea una alternativa al desarrollo de los mismos con alta carga de diseño: herramientas que permiten a los docentes, aplicando metodología y dinámica de juegos, crear videojuegos sencillos pero que "enganchen" y enseñen. Me gusta!!
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Video games can engage players with more than just action. Impactful games are about serious topics and can create conditions for deeper learning. Like a good novel or cinematic experience, these types of games often have a strong narrative thread, appropriate for English Language Arts (ELA) classrooms.
Marta Torán's insight:
Los videojuegos para enseñar y aprender.
Matthew Farber en Edutopía nos muestra algunos ejemplos de cuáles utilizar y cómo.
Sebastian Saldarriaga's curator insight,
April 24, 2020 12:41 AM
Today's students are totally different from the previous generations. They think, act, communicate, and even learn differently. Many of them know how to work on a computer, especially how to play games, before knowing how to read or write. As there is no doubt about the educational role of the computer, more and more teachers have become interested in its potential role to support and motivate pupils' learning. Teachers try to adjust their teaching methods to the new realities so that they might create a successful and motivational learning context close to students' every day life
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Saphiro, columnista en Forbes, nos cuenta cómo los videojuegos pueden convertirse en una herramienta eficaz para educar a niños acostumbrados a jugar horas y horas a juegos como Minecraft, los 'cabezabloque'.
Marta Torán's insight:
Muy bueno!
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Un estudio de la Universidad de California ha comprobado que los videojuegos son buenos para la memoria, eso sí, por ahora solos los que son en 3D.
Marta Torán's insight:
Jugar para Recordar!
DigCom10's curator insight,
December 12, 2015 8:25 AM
Investigadores de la Universidad de California han comprobado que jugar a videojuegos produce un efecto positivo en el proceso de formación de la memoria. Eso sí, por el momento solo se ha demostrado que esto ocurre en los usuarios de videojuegos en 3D.
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Sploder es una página web que permite la creación de videojuegos mediante una interfaz de diseño sencilla y motivadora.
Marta Torán's insight:
Una página web para aprender diseñando videojuegos y jugando en clase
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Marta Torán's insight:
Videojuegos y aprendizaje. Un artículo muy interesante de Steve Wheeler. Se detiene en el principio de la "moratoria piscológica" (suspensión de la realidad). Evaluación ipsativa. Conexiones sociales. Motivación.
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Marta Torán's insight:
Un profesor de Secundaria explica como convirtió su clase en un videojuego. Resultados espectaculares. Interesantes conclusiones.
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Early Brain Development and Gaming: A New Study on Neurogenesis and Brain Connectivity Could a recent study by neuroscientist Simone Kühn reveal new ways of
Marta Torán's insight:
Videojuegos y cerebro. Muy interesante.
Sónia Laima's curator insight,
February 25, 2015 6:07 AM
New study reveal gaming can help the brain to repair itself
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Minecraft. Construyendo aprendizajes bloque a bloque. ¿Qué es Minecraft?
Marta Torán's insight:
Ismael Cazalilla escribe en INED21 sobre Minecraft. El videojuego y su aplicación en Educación. Por qué es tan atrativo. Las inteligencias múltiples. Creatividad, colaboración, investigación.
Muy interesante!
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Marta Torán's insight:
Un interesante artículo de Beatriz Marcano sobre el uso de videojuegos para enseñar y aprender.
Aprendizajes invisibles Adquisición de competencias digitales Trabajo en equipo y videojuegos Experiencias
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From
time
No, The Legend of Zelda won't replace the ACT or SAT anytime soon, but imagine a world in which archaic standardized tests (and perhaps even the notion of a final exam) were replaced by realtime, inherently evaluative experiences that bettered the learning process itself. Via Kim Flintoff
Marta Torán's insight:
Muy interesante. Los videojuegos son en sí mismos y todo el tiempo exámenes, pruebas que el jugador debe superar. Además son experiencias de aprendizaje. El artículo se plantea usarlos para evaluar a los alumnos de otra manera.
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Videojuegos para aprender ->