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These elaboration strategies provide ways to connect new learning to prior knowledge in order to make learning meaningful.
Marta Torán's insight:
Estrategias que favorecen el Aprendizaje por @elearningcoach -> 
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We all want training that is effective and efficient. And we all know that strategy is required. So why is learner activity data often limited to training completion and multiple-choice knowledge checks? One answer might be that the most common learner activity data protocols (like SCORM) are limited. But the nature of supply and demand suggests that there is a deeper reason: a lack of understanding that the relationship between design and data defines good strategy.
Marta Torán's insight:
Wendy M. Morgan (@wendymmorganphd) cree que los datos de la actividad de los alumnos, más allá de los que registra el estándar SCORM, pueden servir para definir una estrategia instruccional.
Los tres pasos que identifica son: alinear las metas de la organización con los objetivos de aprendizaje; diseñar las experiencias de aprendizaje necesarias para alcanzar las metas; planificar la recogida de datos para evaluar el diseño.
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La investigación seria y rigurosa nos aparte de las opiniones mejor o pero fundadas y nos aproxima a las evidencias de lo que realmente es efectivo en educación. Renunciar a las evidencias fundamentadas es como navegar sin compas (y con el cielo cubierto).
Marta Torán's insight:
Impacto en educación: evaluación formativa, micro-enseñanza y discusión en el aula ->
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To retain and nurture talent and to remain competitive, organizations constantly invest in training. Today’s rapidly changing business dynamics demand quick skilling or upskilling. While many organizations predominantly use the facilitated, face-to-face ILT sessions, a significant percentage of organizations use eLearning to offer employee development training. From a “good to have” mode, eLearning is fast becoming the preferred mode of employee development training and performance enhancement. The last five years have seen dramatic shifts in the way eLearning strategies are …
Marta Torán's insight:
Estrategias eLearning ->
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A blog to share ideas about innovative, real, and relevant learning.
Marta Torán's insight:
Una infografía genial. Estrategias para gestionar el aula moderna.
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ined21
LAS ESTRATEGIAS DOCENTES MAS EFECTIVAS 3: Proseguimos repasando las estrategias docentes más efectivas basadas en evidencias científicas con Javier Tourón.
Marta Torán's insight:
Productividad. Estrategia. Meta-cognición. Javier Tourón completa su serie sobre estrategias docentes.
Pedro Torralba's curator insight,
May 9, 2017 2:10 AM
Tres estrategias muy efectivas con las que se verá el cambio y la mejora de manera palpable.
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Termino con esta entrada el breve desarrollo de las diez estrategias efectivas en el aprendizaje que he ido desglosando desde el infográfico de esta entrada anterior. Hoy tratamos las tres últimas.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón termina de comentar las estrategias docentes. Se ocupa en este post de: trabajo en grupo, enseñar estrategias y metacognición.
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Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón se detiene en algunas de las estrategias que conducen al aprendizaje: Objetivos claros - Decir lo que necesitan saber y qué deben ser capaces de hacer - Preguntas para comprobar el aprendizaje - Esquemas gráficos para resumir la información
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“Esta era de la ansiedad es, en gran parte, el resultado de querer hacer las tareas de hoy con las herramientas de ayer”. Marshall McLuhan Partiendo de la fuente para este post o artículo, que os recomendaría si podéis acceder a ella: Es la de los autores Wiltbank, R., Dew, N., Read, S. y Sarasvathy,…
Marta Torán's insight:
Predicción y control. Interesante artículo de Ricard Lloria.
Ricard Lloria's comment,
December 6, 2016 3:48 AM
Muchas gracias a todos y a Marta por curar y compartir :)
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10 Strategies To Make Learning Feel More Like A Game by TeachThought Staff We’ve talked about gamification quite a bit, which is different than game-based learning, if you’ll recall. (The definition of...
Marta Torán's insight:
Estrategias para convertir el aprendizaje en un juego
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Constructivism
Marta Torán's insight:
Estrategias para enseñar
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Marta Torán's insight:
Excelente recurso!
harold cruz correa's curator insight,
August 31, 2015 9:57 AM
Excelente material, ya lo estoy compartiendo con mis compañeros docentes. 
Raúl Luna's curator insight,
September 3, 2015 9:56 AM
Este manual de Estrategias didácticas es una recopilación y búsqueda |
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Con anterioridad (mayo 2018), escribí sobre el tema Estrategias y Modelos de Diseño de Experiencias de Aprendizaje . En esta oportunida
Marta Torán's insight:
Excelente artículo de @jaime_oe. Estrategias de aprendizaje. Cómo y Cuándo->
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SQ3R stands for Survey, Question, Read, Recite, and Review. It is a study strategy for students designed to increase engagement and retention of a text.
Marta Torán's insight:
Estragegia para Aprender->
SQ3R es una estrategia para el estudio y la lectura, diseñada para aumentar la retención y la comprensión.
Encuesta – Preguntas – Lecturas – Recordar – Revisar.
Nos lo explican en @TeachThought.
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In case you missed it last week, the podcast is back! We are calling this podcast, TALKING ABOUT PRACTICE - because every episode is focused on actual practical strategies, not just the theory behind them. Each week
Marta Torán's insight:
A.J. Juliani (@ajjuliani) trascribe lo más interesante del podcast en el que Pooja K. Agarwal (@PoojaAgarwal), autora de “Powerful Teaching: Unleash the Science of Learning”, habla sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje.
La práctica espaciada, metacognición impulsada por retroalimentación, tomar apuntes…
Dar tiempo cada día a los estudiantes para pensar y recuperar el conocimiento.
¡Muy bueno!
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ALINEACIONES CRÍTICAS LA ESTRATEGIA Y LA ALINEACIÓN DE LA MISIÓN: «El trabajo pesado es la acumulación de tareas livianas que no se hicieron a tiempo».
Marta Torán's insight:
Qué hacemos - Para quién - Cómo ->
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Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón traduce y comenta las estrategias instruccionales de Marzano.
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ined21
LAS ESTRATEGIAS DOCENTES MÁS EFECTIVAS-2: Seguimos analizando las estrategias docentes que la investigación ha avalado como las más efectivas con J. Tourón.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón continúa escribiendo sobre estrategias docentes: aprender haciendo, el feedback, flexibilidad en el tiempo de aprendizaje de cada alumno...
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Throughout their education, children are taught to retain and digest information in a certain way. Precedence is given to listening and absorbing rather than thinking critically. Effective eLearning strategies can change this mindset by helping them develop deeper learning skills. Via Edumorfosis
Marta Torán's insight:
Muy interesante. Cómo el eLearning puede propiciar el aprendizaje. 6 estrategias.
Oskar Almazan's curator insight,
March 23, 2017 11:10 AM
Educators must adopt strategies that strengthen deeper learning. Currently, online training programs offer the best platform for this purpose, delivering 6 unique methods for the development of transferable skills.
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Siguiendo con el tema de las dos últimas entradas vamos a ampliar las siguientes estrategias, con el mismo criterio anterior. Pondré en cursiva el texto original traducido y en tipografía normal mis anotaciones y comentarios.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón sigue comentando diferentes estrategias docentes. Esta vez...
La práctica - El feedback - La flexibilidad en los tiempos de aprendizaje
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Porque el talento que no se cultiva se pierde... Un blog de Javier Tourón sobre Talento, Educación y Tecnología.
Marta Torán's insight:
Javier Tourón escribe sobre evidencias de aprendizaje. 10 estrategias.
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El discurso pedagógico tiene un problema importante que afrontar: si bien reconoce que todos los alumnos son diferentes; a la hora de enseñar, parece olvidarse este principio básico y se pone en práctica una única manera que da cuenta de una homogeneidad inexistente.
Marta Torán's insight:
Un excelente primer artículo de Debora Kozak en INED21.
Escribe sobre enseñar y aprender, sobre cómo aplicar diferentes estrategias didácticas...
Escribe sobre la motivación de los docentes...
Escribe sobre tender puentes entre el contenido y lo que a los alumnos les interesa...
Muy bueno.
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Educación centrada en el aprendizaje. La educación centrada en el alumno es un paradigma educativo irrenunciable para hacer efectiva la enseñanza que deseamos. Sin embargo, llevamos décadas teorizando sobre la necesidad de virar las enseñanzas hacia el alumnado y no acabamos de transformar en realidad este asunto: la inercia de la costumbre y las asentadas culturas docentes nos atenazan a repetir esquemas gastados e inoperantes.
Marta Torán's insight:
José Blas García escribe un artículo sobre qué significa centrarse en el alumno, centrar la educación en el aprendizaje.
Más una infografía y una secuencia animada.
Muy, muy, muy bueno
marta moreno's curator insight,
November 11, 2015 4:36 PM
Artículo de José Blas García Pérez en la web ined21.com. Aborda el tema de la transformación educadora y la necesaria renovación profesional permanente para conseguirlo. Considera clave centrar la educación en el aprendizaje real de los alumnos y preparar al docente como orientador y guía. 
Alejandro Alcantara's curator insight,
December 30, 2015 5:08 AM
José Blas García escribe un artículo sobre qué significa centrarse en el alumno, centrar la educación en el aprendizaje.
Más una infografía y una secuencia animada.
Muy, muy, muy bueno
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juandon Estaba leyendo a Clarles Jennings en otro de mis autores referencia sobre el analisis y la evaluacion de desempeño como una de las nuevas competencias fundamentales en el LEARNING IS THE WO...
Marta Torán's insight:
Muy interesante. Sobre pensamiento crítico. Aprendizaje y trabajo. Actividades para aprender. Procedimientos para personalizar el aprendizaje.
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Estrategias que favorecen el Aprendizaje por @elearningcoach ->